共同研究で何に留意すべきか：国内の研究不正事案からの検討

対話型・参加型教育を促す研究公正教材の国際動向 :「Path2Integrity」「Dilemma Game」を題材に

研究公正の現状をどう把握するか ―質問紙を活用した研究公正調査の動向―

二重投稿をめぐる動向 ―国際学会プロシーディング論文の扱いを中心に―